位于中央大街市中心的犹他州普罗沃普洛佛新高峰基本取代了原来的1930年代的建筑。

因为地区的历史意义,社区参与设计中发挥着重要作用,这是由三个组件:网站的局限性,现有学校的施工中需要继续操作在同一网站,需要补充附近的中央商务区。

新的两层建筑复制旧的学校通过其颜色,使用砖和回收的原始材料。Hand-cast陶土的筋膜和象征被重用;门楣和拱门与市中心的建筑。

可持续元素包括充足的日光通过天窗和大窗户进入教室和办公室。学校的机械设计是一个节能的可变空气体积与热水再热系统。

在大楼的东边,一个16982平方英尺的学前教育有自己的入口和封闭的操场。精心设计的户外课堂提供了一个为年轻学生alternative-learning环境。

因为新学校建成如此接近现有的学校,一些临时的人行道被创建,以确保学生和老师的安全施工。

关键球员

老板:普洛佛城市学区,犹他州普洛佛

设计:)及同事架构,犹他州奥瑞姆

总承包商:Hogan & Associates建设有限公司森特维尔,犹他州

土木工程师:Berg工程、美国叉,犹他州

结构工程师:Bsumekμ& Associates,盐湖城

机械工程师:尼尔森工程、波卡特洛,爱达荷州

)及同事提交的架构