时注入人才建设,拓展和社区参与继续是至关重要的,特别是因为大多数行业之外的人不明白工程师、建筑师和承包商,说梅根·l·搅和机在休斯顿奥德赛工程集团负责人。

她说,外界仍然似乎想象工程师整天坐在桌子后面的书呆子捣弄数字戴眼镜,高水位的裤子和背带。“我不认为我们已经做了,”她说。

今年共识的T20U40揭穿刻板印象的关键任务,创造兴奋行业早在幼儿园。

“你必须从头开始,促进我们的产业和所有的不同种类的工作,进入被撤的建筑师、工程师和项目经理、现场监理工程师,电工、管道承包商和所有人一起建立我们需要的基础设施,”威廉·s·哈斯说,在芝加哥艾奕康科技智能能源市场部门主管。

梅根·舒尔茨,悬钩子属植物项目经理在丹佛,说她没有考虑贸易学校或工艺事业虽然她的父亲是一个木匠和她的祖父电工。

“他们谈论聪明上大学,”舒尔茨说,她家的第一代大学毕业。“这是你做什么,你如何赚钱和成功。但是我现在在建设和管理项目只是挖掘与电工工18luck官网作。但是我看到他们的工资和他们比我赚更多的钱。我到底是在干什么?”

Schulze希望人们在工艺贸易事业来到她高中和分享他们的经历。“这对我来说是很有吸引力,”她说。

高等教育不断扩大虚拟组件由于COVID-19也担忧2020集团的专业人士,他们认为缺口出现在传入的人才。

”如果你要寄给我的人说,他们是施工经理和他们没有踏上工作现场谢谢你,”搅和机说,网上显示与承包商合作,学生完成一种实习,让他们现场经验。


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经验,因为“我看到一个缺口(学生)一直在推动学校,他们必须在四年内完成两个我不认为是正确的,”搅和机解释道。“你需要去学校不管你的速度,和对你也是很重要的知识。它需要完成。”

珍妮弗·斯内普,所有者和管理合伙人淤高河床LLC在新奥尔良,提倡给予信贷实习。教育被重塑,她看到潜在的“学校第一”的动态变化。“远程教育可能会给学生的灵活性同时兼职实习,这可能是一个很好的补充他们的教育,”斯内普说。

一个关键方法转移knowledge-mentoring-has现在采取了后座,大多数办公室交互是通过视频会议进行。“变焦并不一定一样游荡到别人的办公室,“亚伦Yohnke指出,副总裁和区域经理在格兰岱尔市的PCL建设,加州。

“远程教育可能会给学生的灵活性同时兼职实习,这可能为他们的教育是一个很好的补充。”

——管理合伙人,珍妮弗·斯内普淤高河床LLC

金斯科特,业务开发和市场营销的副总裁黑人建设在圣何塞,加州说,在解决mid-pandemic例行公事,她有时间拿起电话,找人聊聊天,帮助他们通过一些东西,或者只是那些没有计划和支持人们的谈话。这对我们来说是很重要的,以确保我们有自由的时间在我们的日程表,这样我们都可以这样做。”

搅和机指出,保留和发展新毕业的专业人士的一个方法是创建大学组织和专业协会之间的联系。

“我可以抬头,去开会,但我在这里,一个年轻的工程师知道绝对没人在这次会议上,我只是。我不在乎你告诉任何22-year-old-that是不舒服,”她说。“专业组织,联系学院和职业学校能找到一个更好的方法来连接这些点之间或大学毕业水平和专业。”

寻找专业组织和鼓励参与那些寻求一个更大的网络是一个巨大的资产增长的事业,阿德里安娜·纳尔逊指出,架构师和助理皮卡德奇尔顿在纽黑文,康涅狄格州。“你可以通过网络和职业发展,变得越来越重要,”她说。

与资源被迫行出于必要,这些工具更容易访问,纳尔逊指出。“很多项目,我喜欢参加核心工作时间,”她说。“这对我来说并不是可行的走出一个客户会议要参加一个网络函数。”

“你必须从头开始,促进工业和所有不同的工作进入。”

——William s .哈斯、导演、智能能源市场部门,艾奕康科技

建筑师解释道,“现在这些项目被推到在网上,所以我可以很快适应在这里或者那里。实际上它的参与更广泛的网络和满足别人。”

她补充道,“这是如此重要的强调,对于年轻人进入这个行业知道有一个更广泛的网络或社区,他们可以利用的资源。”

有时增长需要改变公司经常避免人们划归,斯内普说。

”一位工程师有很多潜在的可能无法显示它在这种情况下,可能需要离开公司扩大他们的经验的广度,”她说。“或者,在一个小公司,一个员工可能会被要求执行许多不同的任务,获得不同的经验。”

公司也需要提供独特的和有竞争力的福利来吸引潜在员工。“我们希望员工热爱自己的工作,他们欣赏我们的工作可以提供对社会的好处,”斯内普说。